Ditapis dengan
Ditemukan 13406 dari pencarian Anda melalui kata kunci: author=";"
Sistem Pembelajaran Pendidikan Agama Islam pada Perguruan Tinggi Umum
Negara Indonesia adalah negara yang berdasarkan Ketuhanan yang Maha Esa serta mayoritas penduduk di Indonesia adalah beragama Islam. Namun pendidikan agama (juga Pendidikan Agama Islam) di lembaga pendidikan umum termasuk pada Perguruan Tinggi Umum belum terdapat posisi yang diharapkan oleh sebagian kalangan. Hal ini terutama dalam sistem pembelajar…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 6022807921
- Deskripsi Fisik
- 175
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 6010
PENGEMBANGAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM; Reinterpretasi Berbasis Interdisipliner
Buku ini merupakan pengantar atau kajian awal bagi siapa pun yang hendak mengembangkan Pendidikan Agama Islam (PAI) dari berbagai sudut pandang; filsafat, psikologi, sosiologi, dan institusi. Tujuannya adalah agar pendidikan Agama Islam dapat berkembang secara dinamis di tengah krisis kebangsaan yang multidimensi. Sungguh pun demikian, bukan berarti…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 6020809110
- Deskripsi Fisik
- 316
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 5991
Pengantar Studi Al-Qur'an
Buku ini berupaya mengantarkan pembaca ke gerbang pemahaman Al-Quran yang lebih mendalam. Untuk itu, secara garis besar, buku ini dibagi dalam dua bagian besar; yang berkaitan dengan berbagai hal seputar kitab ini dan yang berkaitan dengan isi kitab ini. Di bagian pertama, pembahasan yang dihadirkan adalah seputar kitab ini, meliputi: sejarah turunn…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 6020895866
- Deskripsi Fisik
- 184
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 6095
Potret Pendidikan Kita
On national education and its development in Indonesia; collection of articles.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 6029193635
- Deskripsi Fisik
- 325
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 6002
Isu-isu Kontemporer Pendidikan Islam
Buku ini disusun dalam dua bagian: Bagian pertama, Teori dan Praktik Pendidikan Islam Kontemporer, yang terdiri dari: (1) Iqra; Peletak Dasar Pendidikan Islam; (2) Pendidikan Islam yang Mencerdaskan; (3) Konsep Pendidikan Islam Fazlur Rahman; (4) Pendidikan Islam dan Anak Difabel; dan (5) Kepemimpinan Transformasional dan Transaksional dalam Pendidi…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 6022807751
- Deskripsi Fisik
- 252
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 6019
Menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Tematik Terpadu
Substansi isi penting buku pegangan utama dalam menyusun RPP Tematik TerpaduÑsebagai implementasi Kurikulum 2013 untuk SD/MIÑini membahas, antara lain: (1) Kurikulum 2013 dan desain baru rencana pembelajaran; (2) Menulis identitas rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP); (3) Kompetensi inti; (4) Kompetensi dasar; (5) Mengembangkan indikator; (6) Me…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 6021186168
- Deskripsi Fisik
- 412
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 6226
Pengantar Akidah Akhlak dan Pembelajarannya
Buku ini ditulis sebagai panduan mata kuliah Aqidah Akhlak dan Pembelajarannya. Buku merangkum tiga topik besar. Materi pertama membahas Dasar-Dasar Aqidah Akhlak dan Pembelajarannya. Materi tersebut merupakan materi pembuka dimana kita tahu apa sebenarnya Aqidah Akhlak dan Pembelajarannya itu. Materi ini diintegrasi-interkoneksikan antar keilmuan y…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 6027802480
- Deskripsi Fisik
- 100
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 6212
Analisis Pembelajaran Tematik Terpadu
Buku ini hadir sebagai sumber referensi sekaligus bahan analisis pelaksanaan pembelajaran tematik terpadu di sekolah dasar dan madrasah ibtidaiyah (SD/MI) yang secara terstruktur sudah dilaksanakan lima tahun terakhir, dari 2013-sekarang. Buku ini sangat direkomendasikan untuk matakuliah pembelajaran tematik maupun matakuliah analisis pembelajaran t…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 6024227124
- Deskripsi Fisik
- 343
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 6170
Studi Hermeneutika Kajian Pengantar
Hermeneutika dalam tradisi pemikiran Islam adalah sesuatu yang masih menjadi polemik. Ada yang menerima tanpa reserve dan ada yang menolaknya secara mati-matian, sekaligus ada yang bersikap moderat. Penyusunan buku ini adalah untuk memberikan pemahaman awal agar terhindar dari pretensi yang menjebak pada dua kubu ekstremitas, yaitu menerima dan/atau…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 6024220413
- Deskripsi Fisik
- 135
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 6067
USHUL FIQH
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 260
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 6025
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 260
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 6025
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah